RETO 5: Reflexión proceso del VRMooc

RETO 4: Experiencia tridimensional VR

Buena esta es mi primera experiencia en este tipo de software. Supongo que con la práctica, como todo, irá saliendo mejor. La verdad es que está llena de buenas intenciones, aunque haya que descontar a lo "pensado" lo que es el "producto final".

Pedagógicamente a este tipo de herramientas se le puede sacar tanto partido como la imaginación y la habilidad del profesor limiten. En este caso he pretendido acercar de una manera diferente y sugestiva la poesía de M. Benedetti, de modo que favorezca la reflexión y el deleite del lector.

(ver a pantalla completa)

RETO VR 2: UNA ESCUELA EN CHERNOBYL.

Este recurso servirá para motivar hacia el estudio de las energías y el impacto que provocan; propiciar la identificación de las transformaciones de energía que suceden continuamente en el entorno; destacar la importancia de la conservación de la energía para evitar el agotamiento de recursos y la contaminación; y sobre todo, promover una actitud positiva hacia la crisis de la energía, el ahorro energético y el desarrollo sostenible. Se enmarca en el currículo de 4º de ESO.

Hace casi veinticinco años, en la madrugada del 26 de abril de 1986, el cuarto reactor de la planta de energía nuclear de Chernobyl, explotó en una llamarada de colores que alcanzó los 1.000 metros de altura en el cielo de Ucrania.

El programa El Desastre de Chernobyl documenta una auténtica batalla en contra del tiempo, que miles de soviéticos jamás podrán olvidar. Durante los ocho meses posteriores a la explosión de la central nuclear, 800.000 jóvenes soldados, mineros, bomberos y civiles procedentes de todas las regiones de la antigua Unión Soviética, trabajaron sin descanso para intentar mitigar los efectos de la radioactividad, construir un sarcófago alrededor del reactor accidentado y en definitiva, salvar al mundo de otra probable tragedia. Todos ellos estaban guiados por el temor a una peligrosa reacción en cadena derivada de la explosión inicial, cien veces superior a los efectos de la bomba de Hiroshima.

Recordado como el peor accidente industrial y medioambiental de la historia, la explosión de Chernobyl produjo una lluvia radioactiva que pudo ser detectada en la antigua Unión Soviética, Europa Oriental, Escandinavia, Inglaterra e incluso el este de los Estados Unidos

Another hallway - Middle school number 3 - pripyat

PROPUESTA VR

Descripción:  Visita virtual al museo Thyssen salas I a P de la planta primera para el estudio de las primeras vanguardias (cubismo y orfismo) ya que en la página  http://www.museothyssen.org/app/visita_virtual_

Coleccion/visita_virtual_es_planta_1.html ofrece un tour audio-guiado en el interior con  información de cada una  de las obras.

Disponible para: web.

Área/s: Arte, Historia,

Nivel/es educativo/s: Secundaria.

Propuestas didácticas: 

1. Con la idea de estudiar las primeras vanguardias se decide hacer una visita al museo Thyssen que dispone de una colección única sobre los cubistas y los orfistas.

Antes de la visita real se realizará una virtual que ayudará a sacar mayor provecho de la que posteriormente se realizará

2. Cada alumno elegirá un cuadro que deberá explicar a sus compañeros en directo.

REALIDAD VIRTUAL EN EDUCACIÓN