TÍTULO: LA CÁPSULA DEL TIEMPO
Curso: 2º Ed. Primaria
Area: Multidisciplinar
PREGUNTA GUÍA
¿Podemos comunicarnos con la gente del futuro? ¿Qué querríamos nosotros enseñarles o comunicar con las personas del futuro?¿Qué les interesaría saber o qué queremos contarles: Cómo somos, qué nos gusta, cómo ha sido nuestra vida hasta ahora…?
PRODUCTO FINAL
Construir una cápsula del tiempo, decidir la fecha de apertura y lugar en que se guarde. Ha de contener:
1.-Un libro de elaboración propia donde se recogerán los datos y vivencias personales para que las personas del futuro puedan conocer la vida actual de un niño de 7 años.
2.-Un video con mensajes sobre cómo son sus profesores (descripción al modo del juego de “los gallifantes”) y las cosas que más y menos les gustan de la escuela de 2016
3.-Un poster que muestre nuestras comunidades y países de origen, de nuestros padres y de nuestros abuelos
4.- Objetos testimonio: monedas, periódicos, etc.
Los temas relacionados con la vida en el futuro pueden hacer despegar la imaginación de los chicos a la velocidad de la luz. Crear una cápsula para revelar su contenido algún día en el futuro será una aventura por doble partida, tanto para nosotros en el presente como para aquellos que la vuelvan a abrir dentro de muchos años. La temática podría funcionar perfectamente en un proyecto de centro capaz de abarcar no solo las áreas de Primaria, sino también las de Ed. Infantil. El interés por estudiar la vida actual para ser presentado en un futuro puede resulta un magnífico campo de investigación que nos facilitaría acometer conceptos, nos posibilitaría abordar gran número de procedimientos y desarrollar habilidades y nos permitiría, también, trabajar actitudes que pueden ir desde la conciencia medioambiental hasta el rigor científico. Además, sin duda, que hará que las posibles actividades sean más interesantes, motivadoras y funcionales.
ResponderEliminar